最近各个学校都在研究生面试，我们学校也已于上周末面试完毕。一直想再写点关于硕士研究生面试的技巧，但作为面试老师，为避嫌之前一直没敢动笔。
我之前也写过一些关于研究生的面试技巧，但随着时间、政策、环境等各种因素的变化，以前写的显得有些以偏概全了，今天再写点我目前的感受吧。
首先，吐槽一下考研的政策。我是2002年参加的研究生考试，转眼间已经20年过去了。
对于当年的研究生考试来说，最难的是如何过国家线。只要过了国家线，即便不能被录取，也可以联系调剂被录取，很少会有意外。但现在情况大不相同，保研生占的比例越来越高，考研的难度变得越来越高。
另一方面，很多原985院校自主划线，国家线很多年不升反降。考研学生的分数高得离谱，却经常出现高分不能进面试，高分不能被录取的现实。考研其实挺简单，学生想继续学习，老师想招好的学生。但在各方面的政策下变得有些混乱了，你永远不清楚自己考多少分才能被录取。
考不上并不可怕，可怕的是分数非常高，但还是不能被录取。虽然，现在的考研是各个学校自己命题，但整个国家是一盘棋，出现太多的乱象，管理者就应该多思考了。
举一简单的例子，今年我家乡的某名校，考研400分仅能在学院排名281名。内卷如此严重，考察的是错别字吗？
各校的面试流程不尽相同。拿我们学校来说，一般分为英语面试、专业知识面试、综合能力面试。
英语面试具体可能包括自我介绍、听力、口语问答、翻译等。总体来说，主要考察学生的英语口语和听力。这部分是硬功夫，需要学生自己平时多积累，临时抱佛脚很难有显著效果。
专业知识面试，在往年，我们学校这部分是现场笔试。虽然初试已经有了一次笔试，但作为一次专业知识的加试，可以考察学生对基础理论的掌握水平。但最近几年，由于受到疫情的影响，很多时候改成了口头问答。
最后是综合面试，这部分就有很大的随机性了。面试老师会根据学生的具体情况，针对学过的课程基础知识，或者结合科研，甚至生活中相关的开放性问题进行提问，以考察学生对知识的熟练运用和应变能力。
仪容仪表。有些人说相貌是爹妈给的，当老师的看相貌就是无稽之谈。这话没错，但对于老师来说，录取谁都是录取，干嘛一定要录取你呢。
有些学生在面试时着正装，戴领带。有些学生在面试时很随意，甚至显得邋遢。这些其实都是走了极端。大学老师对学生的要求很简单：干净，整洁。衣服不一定要新的，也不一定要正装，但一定要整齐干净。坐姿端正。回答问题时不要摇头晃脑，看天看地，抓耳挠腮。尽可能保持端庄的表情，略带微笑。回答问题不卑不亢，语速正常，咬字清晰。
知识储备。每个专业都会有核心的几门专业课，我们在面试时主要考察的还是学生对基础课程的掌握情况。
不过因为是面试，不太可能让学生现场去计算、分析。所以很多时候考察的是基本概念，公式定理的物理意义，计算分析的原理方法。
当然，学生在面试前，一定要有针对性地查看一下报考院校的专业方向。毕竟招收的是研究生，希望你们来了以后跟着导师从事科研工作，因而肯定有侧重点。拿物理方向来说，有些学校可能偏向于凝聚态，有些学校偏向于光学，有些学校偏向于核物理，那么面试时考察的重点肯定是不同的。
回答问题。每个学校、每个老师，提问时都是随机的，但回答问题是有技巧的。
在面试时可能会碰到完全不会的题目，有些同学会抓耳挠腮、彷徨不安，甚至嘟嘟囔囔半天，最后告诉老师说不会；有些同学明显不会，但生拉硬搬、侃侃而谈，讲了半天，其实回答的和正题没有任何关系。
对于招生老师来说，前者很可怕，后者更可怕。我们招学生的目的是为了科研，什么都不会可以学，什么都不会乱说乱做就很难办了。
正确的应对方式应该是，无论会与不会，都应该高速地在脑袋里迅速思考。如果确实完全不会，就诚实地告诉老师：对不起，这方面的知识我记不清了。招生老师会根据实际情况很快调整提问，考察学生在其他知识的掌握情况，不耽误时间。如果确实不会，但知道一些非常相关的知识，也可以诚实地说：这方面我记不太清，但与他相关的应该是什么什么。回答问题要简练、抓住重点，切忌无事生非、滔滔不绝。
联系导师。很多学生很疑惑，或者很犹豫，面试前要不要联系导师？我想说，为什么不呢？
按照面试的要求，导师在面试前不可能给学生划重点，更不可能承诺录取不录取。但如果说，这位老师确实有名额，而且对你的简历比较感兴趣，他肯定会在面试时重点关注。如果能够被录取，你大概率可以跟随这位老师从事科研。
但另一方面，我发现很多同学喜欢群发邮件，有些在邮件中没有称呼，甚至没有内容。这样的联系导师就适得其反了。学院里面的老师都是同事，你想着多联系几位更加稳妥，其实最终只会事与愿违。
联系调剂。现在的考研信息并不对等，学生很头疼，招生的老师更加头疼。每年都会出现大量的过线学生不能被录取，只能联系调剂。调剂没有那么困难，困难的是及时获得信息和及时联系调剂院校。
网络社会，不需要我去宣传在哪儿查看调剂公告。我想说的是，多找班主任、辅导员、从事科研的亲戚朋友去打听。每年三月份都会有大量的调剂信息，这些消息都是公开的，但窗口期很短。你如果关注晚了，很可能就名额满了。
所以，如果说报考学校不能录取，就要第一时间想办法联系调剂单位。准备了一年的考研很辛苦，不能一棵树吊死，多元化的社会不至于。
考研面试，什么最重要？我觉得第一位是初试成绩，第二位是毕业学校，第三位是个人性格。但如果在导师内心去排序，应该是反过来的。
个人性格肯定是第一位的。我们不怕招到笨的学生，就怕招到性格有问题的学生。现在的社会，研究生在学习阶段如果出了任何问题，社会舆论的压力都会怪罪在导师头上。学生如此优秀，被导师折磨成这样那样。岂不知一二十年前导师就比该学生优秀很多了，为何一定就是导师一个人的责任呢？跑偏了，回到正题。
虽然我们更关注性格，但面试的十几分钟，很难完全看出学生的性格。但真要被老师们看出哪方面性格有缺陷，肯定是一票否决的。
至于初试成绩和毕业学校的权重，每个老师心里都有一杆秤，都希望招到本科毕业于名校的学生，但政策上我们必须尊重规则，初试成绩所占的权重肯定要高于毕业学校。但同时，对于差学校高分的学生，更应该打好基础，积极应对面试。否则，你懂的。
很多学校的博士招生已经变成申请考核制，硕士会不会呢？我觉得，暂时应该不会。基数太大，没有基础的考试会变得更加混乱。但如何让硕士招生变得更加规范，是我们每个老师、每位管理者需要认真思考的问题。
当然，对于老师来说，更重要的还是招到学生以后，如何去培养，如何真正的让学生学到知识、得到锻炼，而不是单纯地批发文凭卷起来。
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